どんなに教育しても、人はまだよく生きたいと願っている ボリス・ザミャチン神話 1. 子供たちは教育を受けなければならない この神話は、多くの親の心の中に非常に安定しています。 教育とは、「正しく行動する方法を教える」、「生き方を教える」、「規則や規範を植え付ける」、「何が良くて何が悪いのかを説明する」、「従うことを教える」、「不従順に対する罰を与える」と最もよく理解されています。 」、「管理と評価」。 多くの親は、上記のような行動がなければ、自分の子どもは決して「良い人」になれない、と信じ込んでいます。さらに、「私が育てられたから、私も成長した」という幼少期の経験に頼っています。 そして、確かに、彼は成長しましたが、もし彼が育てられていなかったら、彼が何になっていたかを確認することは今では不可能ですが、ただ単に愛されて育った幸せな大人、親の愛、真の関心、そして人生への参加。小さな男と両親自身の幸せな生活のモデルだけで十分であり、子供はそこから模範に従うことができます。 「二度と小さな子供たちを怒らせないでください」という言葉で子供の頭を平手打ちしたとしても、息子が今受けた平手打ちではなく、その言葉に耳を傾けるだろうと期待すべきではありません。 子どもたちは、分別ある親が頭に入れようとする言葉ではなく、模範に基づいて育てられます。 ですから、「良い」子供を育てたいなら、自分自身も良くなりましょう。 彼に幸せになってもらいたいなら、「私は幸せですか？」と自問してください。 そして正直に答えてください。 そして、教育を始めることができます...できればあなた自身です。 通説 2 - 子供は常に監視されなければならない この通説は、原則として、子供のポジティブな構造、つまり自分自身と周囲の世界を管理する能力に対する親の不安と不信に基づいています。 子どもが成長し、発達し、人が生物学的種として生き残るために、自然に備わっている能力。その自然な自己保存プログラムが妨害されるように、健康な子どもの精神をひどく麻痺させる必要がある。彼は故意に自分自身に危害を加えます。 しかし、幼児期から子供をコントロールし、危険について警告すると、もちろん、子供は自分でそれを行うことを学び、コントロールの機能（そして結果として責任）を両親に移すことが重要です。すべての人が何かを望むだけでなく、望むものを達成できるように。 これは幸せな人生を送るために必要な非常に重要なスキルです。 このスキルの形成は幼少期に始まり、子供自身がある程度コントロールできれば可能です。 赤ちゃんが完全に制御されていなくても、彼は自分自身を制御し始めるため、これを恐れる必要はありません。 通説 3. 子どもは集中的に発達する必要がある ファッションのトレンドや、時には子ども自身の野心に基づいて、親が非常に幼い子どもに知的発達のための集中的すぎるプログラムを提供することがあります。 その結果、子供は論理が必要な程度に発達せず、他の精神的プロセスが遅れ、感情領域が苦しみ、不安が増大し、子供に自分の自然さを理解する機会を与えると神経系が過度に敏感になります。彼の周りの生活に興味を持って、彼は自然に人生に固有のプログラムをうまく開発し始めます。 重要なのは、子供に対するこの関心を維持することだけです。おもちゃ、本、絵の具を買ったり、教育の権威ではなく子供を愛する教師のいるクラブやセクションに登録したりすることです。 そして、子供の完全な発達にとって主なことは親の愛、彼のすべての失敗と「無能さ」を受け入れることであることを忘れないでください。彼らだけが子供を安心感と世界への信頼で満たし、社会に貢献するでしょう。子供の進歩と完全な発達。 通説 4. 子供は「大人のコピー」である。赤ちゃんも実は不安を抱えている。もちろん、彼は高等数学や第三世界の政治情勢についての「重要な」情報をまだあまり知りませんが、彼の内なる世界は知っています。水たまりの虹のシミ、近所の女の子の笑顔、雪の吹きだまりのトンネル、教師の厳しい視線、興味深い小石や小枝など、同じように「重要な」出来事で満たされています。 これらすべてから、興味深いものがたくさんあり、いつでも何でも起こり得る、シンプルで調和のとれた世界が生まれます。なぜなら、彼らの人生には未来がほとんど存在しないからです。 学校は大人になるときです。 研究所では私はすでに年をとっていますが、研究所の後は彼らはそれほど長く生きません。 したがって、「将来これが必要になるだろう」という親の素朴な議論は機能しません。子供は驚き、制御不能な空想をし、人生ではすべてが可能であると確信する可能性があります。 それは多くの非常に大人で非常に賢い人々には絶対にできないことです。 したがって、子供たちは単純に異なっており、ある意味で、いつもなんとか成り上がっている大人よりも敏感で、健康で、賢いのです。 通説 5. 子どもが自分のやりたいことをするのは有害である 私たちは皆、グループの価値観が個人の価値観よりも高いと考えられていた集団主義の時代に育ちました。 だから「自分のことを考える」ということはとても恥ずかしいことだった。 私たちは皆、「しなければならない」という大きな言葉を信じて育ち、ある種の理解できない負い目、翼を押しつぶされ、自由で幸せになることを妨げる重荷を負っています。 子どものことを心配する親の中には、今でもこう言う人もいます。「子どもが望むことだけをするなら、子どもは必要なことをしないだろう。」 彼らの中には、精神機能としての自発性が通常6〜7歳までに現れることを知らない人もおり、それより早く発達させることは意味がありません。 そして、やりたいことをするための時間と場所が後でも前でもあれば、必要なことを行うのがはるかに簡単になります。 私たちは真の欲望を満たすことで、生きる意味とエネルギーを得ることができるということを覚えておく価値があります。 したがって、「必要」という重荷の下でのみ生きている人は、しばしば精神的に疲れ果て、悲しみ、憂鬱になり、自分の欲望と他人の欲望を区別できなくなります。つまり、その人は、おそらく、非常に「善い」誰かの欲望の実行者になることを意味します。意思。 そして彼は確かに自分の人生を生きていません。 通説 6. 子供に怒鳴ってはいけない 何らかの理由で、子供は身体だけでなく精神的にも弱いと考えられています。 私たちと同じように、「絶えず荒れ狂う嵐」の雰囲気の中で暮らすことは、子どもにとっても有害です。 しかし、子供をストレスから守ることは、親にとって最善の戦略ではありません。 子どもにとって、怒り​​、悲しみ、憤り、失望の痛み、喪失の悲しみなど、「ネガティブ」と考えられる感情を含む人間のあらゆる感​​情に向き合うことが重要です。 幼少期には、愛情深い両親のサポートがあれば、それらを乗り越えるのがはるかに簡単になり、これらの感情に対処した経験は残り、子供が将来それらに対処するのに役立ちます。親が自分自身を与えることも重要です。感情を適切に表現する権利があれば、子供はこのモデルを採用できるようになります。 本当に怒っているときに怒鳴るのは自然なことです。 怒っている子供にも同じように叫ぶ権利があることを理解することが重要です。 通説 7. 悪い親もいるし、良い親もいる 子供とその親がどのように生きているかを宇宙人の目を通して見ると、時には彼らがお互いを憎んでいるように見えたり、いずれにせよお互いの存在をあまり容認していないように見えるかもしれません。 彼らは常にお互いに問題と失望をもたらし、嘘をつき、しばしばイライラし、意図的にお互いの生活を完全に耐えられないものにします。実際にはこれが愛であると、宇宙人は長い間説明しなければなりません。 実際、彼らはできる限りお互いを愛しており、一般的に、彼らはすべてを「最善の方法」で行おうとします。 この両親にも、かつては自分たちを育て、愛し、努力してきた両親がいたということ。 あれほど多くの子供たちは、自分の父親や母親を、この世のいかなる宝物と交換しようとはしません。 悪い親はいない、心配している、混乱している、心配している、愛している、間違っている親がいるということ。 しかし、悪いものはありません。 これは、次のような人々の心の中に生じる神話です。