Il falso “io” è l'identificazione con le “coordinate” forniteci da altri significativi. Si tratta di una sorta di costrutto intrapsichico che nasce a causa della mancanza di condizioni accettabili per la realizzazione di vere rappresentazioni dell'io. Il falso “io” è un camaleonte, un mosaico di parti disparate, ognuna delle quali “si avvicina”. il palcoscenico” come desiderato dal momento “regista”. Dicono di queste persone: "uomo camaleonte", "attore", sottolineando l'artificialità delle manifestazioni di una determinata personalità, tuttavia, non è necessario patologizzare il falso "io" se i suoi elementi individuali compaiono di volta in volta e sono regolati consapevolmente. Si tratta di flessibilità, adattabilità, capacità di adattarsi. Quando parliamo solo di elementi del falso “io”, questo è normale, ciò garantisce i processi di adattamento alle nuove condizioni; Ad esempio, una persona arriva in una nuova squadra e ha bisogno di mostrare alcuni tratti che non sono caratteristici di se stesso per adattarsi più facilmente al nuovo ambiente. Ma, se parliamo del falso “io” patologico. allora questa è tutta una serie di "maschere" della personalità indossate per fare l'una o l'altra impressione sugli altri. Ad esempio, un uomo narcisista che getta polvere negli occhi del suo prescelto all'inizio di una relazione, e poi diventa freddo. e distante, svalutante e indifferente. Il falso “io”: a cosa serve? Il falso “io” è associato alla necessità di proteggere la parte vulnerabile del vero “io” da un pericolo reale o immaginario. Il falso “io” è una funzione che serve un certo campo problematico: come un film che copre la paura dell'incoerenza di fronte agli altri, sopra sono state fornite varianti della norma, quando a volte sono varianti individuali della manifestazione del falso “io”. avvenire, garantendo l’adattamento a qualcosa di nuovo. Ma il problema inizia quando il falso “io” sostituisce il vero “io”. Quindi, metaforicamente parlando, osserviamo una “eclissi” della personalità: la personalità cambia improvvisamente, per ragioni del tutto incomprensibili. È come se qualcuno diventasse improvvisamente una persona diversa. Formazione di un falso “io” nel contesto di diverse opzioni educative.1. Ignorare (tu non sei niente, non ci sei tu): - per scopi educativi: un'educazione di tipo manipolativo, quando ignorare un bambino viene punito per misfatti, disobbedienza - come conseguenza della mancanza di un attaccamento sano e stabile al bambino; (ad esempio, quando la madre è depressa - madre “morta”). Oppure, quando il bambino passava di mano in mano come il testimone di una staffetta, non c'era alcun oggetto stabile con cui il bambino potesse identificarsi. Proiezione sul bambino dei propri obiettivi non raggiunti e delle aspettative ingiustificate. Mia madre, ad esempio, voleva diventare una famosa conduttrice televisiva, sognava la televisione, ma qualcosa non ha funzionato. Dà alla luce un bambino, al quale chiede fin dalla culla di diventare conduttore televisivo: in tutte le sue manifestazioni vede i tratti e le caratteristiche desiderabili per l'industria cinematografica. Non si accorge nemmeno di tutto il resto, dal momento che ha l'unico ed estremamente ossessivo desiderio: che lui diventi ciò che una volta voleva. Messaggi trasmessi dai genitori: "realizza il mio sogno", "vivi al posto mio".3 . Sostieni solo la parte desiderata delle manifestazioni della personalità del bambino e il rifiuto di tutto ciò che è spiacevole e inaccettabile. Messaggi trasmessi dal genitore: “Quando ti comporti bene, sei buono, meriti il ​​mio amore, e quando ti comporti male, sei cattivo, non ti amo”. Qui è importante capire che la valutazione del genitore contiene un appello non al comportamento del bambino, ma alla sua personalità nel suo insieme.4. Concentrarsi sui risultati del bambino, sui suoi voti eccellenti e su altri attributi - come misura del valore della personalità del bambino. In questo caso, il bambino interiorizza inconsciamente il seguente messaggio: “per ricevere amore, è necessario raggiungere solo le vette più alte. altrimenti non sono nessuno, non sono degno di amore”. Crescere un figlio secondo il tipo "Family Idol". Il bambino è una setta, tutto è fatto per lui, lui è il senso dell’esistenza della famiglia. Gli interessi del bambino vengono prima di tutto, il bambino viene acquistato per il meglio e il resto della famiglia è secondario per definizione. La permissività viene trasmessa al bambino,.