Dall'autore: questo articolo è stato pubblicato sul "Giornale 470" del 30 marzo 2016 (Nizhny Tagil). Un lettore chiede: "Yulia Alexandrovna! Sono una madre single; per mio figlio (16 anni), gli amici sono più autorità di sua madre. Per favore, consigliami cosa fare al riguardo?" Tuo figlio sta vivendo un fenomeno normale per la sua età: una crisi adolescenziale. Questo è un momento molto difficile per tuo figlio e per te. Il tuo compito, come genitore responsabile, è accompagnare tuo figlio nella crescita, senza reprimere la sua volontà. Non giudicare, ma mostrare simpatia e pazienza. Due modi di crisi: 1. “Crisi di indipendenza”. Si manifesta con: la riluttanza dell’adolescente a lasciarsi influenzare da altre persone; manifestazione di testardaggine e maleducazione; il desiderio di fare le cose a modo tuo; mancanza di autorità; atteggiamento geloso nei confronti dello spazio personale; rapido sviluppo del pensiero critico; massimalismo; la vulnerabilità combinata con l’ostentata freddezza lo sviluppo personale è più favorevole a una “crisi di indipendenza”. Il risultato della crisi è: la formazione di una posizione più matura verso se stessi e il proprio percorso di vita; consapevolezza della propria unicità.2. "La crisi della dipendenza". Manifesta: obbedienza; Scarsa indipendenza; infantilità nei giudizi e nelle azioni; il desiderio di essere “come tutti gli altri”. Di norma, i genitori sono più soddisfatti. Cos'altro è caratteristico di una crisi: mostrare interesse per i propri sentimenti ed esperienze; ​​il bisogno di riconoscimento da parte degli altri (gli amici diventano più importanti della famiglia (le opinioni degli altri sono molto importanti, nonostante l'indifferenza esterna); desiderio di indipendenza e libertà (è importante capire che a questa età un adolescente non può essere completamente indipendente da te); formazione dell'indipendenza nel processo decisionale; formazione della responsabilità per le conseguenze delle sue azioni; È impossibile per un adolescente superare tutto questo da solo. È necessario il tuo sostegno sensibile (non modifiche per adattarti a te stesso, ma cooperazione). Adolescente e punizione Spesso i genitori credono che sia necessario punire un bambino per il suo bene. E l'assenza di punizione come misura educativa è una manifestazione dell'irresponsabilità dei genitori. Infatti, se nella tua famiglia regna un'atmosfera di comprensione reciproca, cura e amore incondizionato, non c'è posto per la punizione. Il tuo obiettivo, come genitore, è aiutare tuo figlio a sviluppare un senso di responsabilità per le sue azioni e mantenere un buon rapporto con lui. Le conseguenze della punizione per un adolescente sono tristi: depressione; sensazione di impotenza; perdita di fiducia in se stessi; rabbia e odio sperimentati frequentemente; il desiderio di ingannare Qual è l'alternativa alla punizione: parlare dei tuoi sentimenti (“Mi arrabbio quando sei scortese”); dì quello che ti aspetti (“mi aspetto che tu sia più rispettoso di me”); offrire una scelta (“Quando sono scortese, mi sento molto offeso. Puoi spiegarmi perché succede questo o scrivermelo”); dimmi come correggere la situazione (“Sarebbe ragionevole che tu chiedessi scusa”); essere attivi (“La conversazione è finita. Non tollererò la maleducazione”). Regola delle tre P: coerenza; gradualità; coerenza Anna, tutto ciò di cui parleremo dopo ha senso se segui regolarmente questa regola, invece di svalutare e dare consigli, impara ad accettare i suoi sentimenti: rifletti su ciò che pensi che provi (“Capisco, sei arrabbiata”). ; mostrare empatia (“Capisco quanto desideri andare dai tuoi amici, ma hai promesso di fare prima i compiti”) Invece di fare lezioni e dare ordini, impara a negoziare: descrivi il problema (“Quando esci con gli amici,). Non riesco a pensare, senza riposo"); descrivi i tuoi sentimenti ("Sono così preoccupato che ho mal di testa"); dare informazioni (“Camminare tardi è pericoloso, puoi finire nei guai, ecc.”); offrire una scelta (“Puoi tornare presto o rimanere in contatto tutto il tempo”); esprimere ciò che è importante per te ("È importante per me sapere che stai bene. Dovremmo tutti pensare alle conseguenze di restare fuori fino a tardi.") Invece di.