Se ai genitori fosse assegnato un punteggio per l'educazione dei figli, cosa daresti a te stesso (su una scala a 5 punti, per esempio)? Oppure, se fosse giudicato insoddisfacente, giusto o esemplare, come sarebbe la tua educazione? Una domanda difficile e compromettente, non è vero? Soprattutto quando stai cercando di valutare te stesso. E quali sono i criteri di valutazione? Sento spesso le frasi delle mamme: “Non ce la faccio a gestire lui/lei (il bambino); Mi arrendo e basta; Ho provato di tutto, lui/lei non mi ascolta”. E sembra che qui tu possa annuire in segno di comprensione, come se fossi solidale con questo, ma dentro di me divampa una protesta. Chi ha detto che il processo educativo è facile e divertente? Sì, a noi genitori, alla nascita dei nostri figli, non vengono date istruzioni su come allevarli, e in parte per capriccio, copiando il modello dei nostri genitori, curiamo e cerchiamo diligentemente di allevarli come Persone. Persone decenti (leggi - convenienti per la società), perché "è accettato", "è necessario", ecc. Se passiamo alla definizione, l'educazione è il processo di insegnamento, protezione e cura dei bambini con l'obiettivo del loro sano sviluppo in età adulta (fonte wiki). La parola chiave è sviluppo sano, sia fisico che spirituale. Perciò, chiedendo alle mamme cosa fanno esattamente per i loro figli perché li “ascoltino” (e per me capiscano e percepiscano), sento: “Chiedo come va a scuola, che voti ha preso; Gli tolgo il telefono se non ubbidisce (o meglio, non lava i piatti e non rifa il letto, ecc.); Ti invito al negozio con me”... Posso continuare l'elenco, ma non ci sarà nulla che sarà connesso con il fisico e lo spirituale. Faccio la seguente domanda: “Come trascorri le tue giornate, cosa è prezioso per te, quali sono i tuoi interessi e hobby?” Le risposte sono ovvie. Il processo educativo è ad alta intensità di lavoro, multidimensionale, pieno di spontaneità, iniziativa e creatività. In questo processo, è impossibile prevedere tutto o controllarlo completamente, esigere la completa inclusione e sottomissione da parte del bambino; è necessario essere preparati alle difficoltà e alle delusioni, al dolore, alle incomprensioni da entrambe le parti. Questo processo occupa la maggior parte del tuo tempo, non lasciando alcuna scelta tra ciò che desideri e ciò di cui hai bisogno, perché qui i compromessi e il “ho fatto tutto quello che potevo” sono impossibili. Anche quando ti arrendi, il processo non si ferma, non va avanti con il tuo aiuto, ma con l'aiuto dell'ambiente esterno, della società, dei gruppi, della scuola, ecc. Non valuto né condanno nessuna delle madri, perché Io stesso lo sono. Sento sempre due parti: il bambino e il genitore, e cerco di vedere l'immagine della famiglia nel suo insieme. Ho visto come la lotta per il "sano sviluppo di un bambino in età adulta" sia condotta da uno stato di impotenza e come, nonostante ci siano risorse e opportunità per assistere nell'educazione, non c'è alcuna fiducia nel bambino. La verità è incredibilmente semplice: crescere un figlio inizia dentro ogni genitore, coltivando la consapevolezza, i valori, le priorità, le visioni del mondo, gli atteggiamenti verso le persone, la fiducia in se stessi e nei propri figli.