神経心理学的発達矯正プログラムに組み込むことができる、子どもの身体に取り組む方法をご紹介します。 この技術は、重度の運動障害や感覚障害を持つ子供だけでなく、周産期（妊娠、出産、生後7日間）に何らかの困難を抱えた子供にも適しています。 私たちはどんな困難について話しているのでしょうか？ これらは、妊娠、出産、産後早期のさまざまな問題です。中毒症、分娩誘発、帝王切開、産科鉗子の使用、骨盤位、出産時の仮死などです。周産期は人間の発達において最も重要な段階であり、この間に臓器の誕生と発達が起こるだけでなく、人の精神と個人の特性の基礎も築かれ始めます。 したがって、子宮内発育の8週目で胎児の皮膚の敏感さが形成され、26週目までに視覚分析と感情（恐怖、怒り、喜び、驚き）の表情が形成されます。 それらの。 周産期の経験は、妊娠中にすでに自分と母親に起こったすべての出来事を感じ、経験し、その人の将来の人生に影響を与え、その人の人生のシナリオになります。 したがって、スタニスラフ・グロフによれば、子供は妊娠期間中に自分の人生の可能性と適応能力を発達させます。 したがって、たとえば、流産の危険がある場合、高次の精神機能の形成が起こる期間中に、子供はその後、激しい拒絶感、死への恐怖、および高いレベルの不安を経験する可能性があります。出産のプロセスについて説明した後、帝王切開の場合、子供は乗り越えるという重要な経験を逃してしまいます。 そのような子どもの母親は、通常の方法で生まれた子どもとは異なり、子どもたちに自分で物事を行うように教えたり、子どもたちが決して持っていない制限を教えるのは難しいことによく気づきます。 このような子どもたちは、物事を始めても最後までやり遂げることができない、リーダーになりたいという願望がない、勉強に十分な努力をしていない、自分の力を信じていない、などの態度が周産期に形成されることがよくあります。たとえば、「すべてがうまくいかない」、「生き残るために戦わなければならない」、「おそらく何かをやり遂げることは決してできないだろう」、「私はこれを絶対にしない」など、子どもたちの人生を暗くするだけでなく、彼らの両親も、あなたの能力の可能性を理解することを許しません。 将来的には、これらのパターンが強化され固定されるため、誕生のシナリオが徐々に人生のシナリオになっていきます。現在では、より高次の精神機能の重大な違反に対処することを目的とした矯正および発達の方法があります。 これらは、専門センターで実施される発達クラスのプログラム全体です。 これらは、子供の自然な活動形態に基づいており、ストレッチ、筋肉の弛緩、呼吸、身体運動などが含まれますが、特定の合併症を伴う妊娠や出産を経験した実質的に健康な子供には、神経心理学的矯正も必要であり、それがひいては病気の予防になる可能性があります。さらなる心理的問題。 親は、子どもの行動を遺伝、難しい性格、社会の影響によるものだと考えることがよくあります。 しかし、子どもの繰り返される行動パターンを分析することで、子どもの具体的な性質を判断し、周産期のさまざまな要因の影響下で形成された態度との一致を見つけることができます。 あらゆる矯正プログラムは精神の個体発生の法則に従い、「問題のある」レベルよりも前のレベルから始まります。 したがって、子宮内発育と出産の自然な段階を「回復」し、再び経験することを目的とした作業は、個体発生の「置換」です。 この場合、周産期のすべての段階を再作成する必要があります。 そしてここでは、穏やかでありながら同時に効果的なマッサージの実践を助けます。.