Dall'autore: Olga Nikolaevna PashninaI progressi in psicologia, neurofisiologia e medicina (neurologia e neurochirurgia) dell'inizio del XX secolo hanno aperto la strada alla formazione di una nuova disciplina - NEUROPSICOLOGIA. Questo ramo della scienza psicologica iniziò a prendere forma negli anni '20 e '40 del XX secolo in diversi paesi e in modo particolarmente intenso nel nostro paese. I primi studi neuropsicologici furono condotti negli anni '20 da L.S. Vygotsky, tuttavia, il merito principale di aver creato la neuropsicologia come branca indipendente della conoscenza psicologica appartiene ad A.R. Luria e più tardi i suoi seguaci L.S. Tsvetkova... Sulla base dello studio di varie forme di attività mentale, vengono formulate le principali disposizioni: sullo sviluppo delle funzioni mentali superiori sulla struttura semantica e sistemica della coscienza Opere di L.S. Gli studi di neuropsicologia di Vygotsky erano dedicati ai disturbi sistemici dei processi mentali che insorgono a seguito di danni a singole aree della corteccia cerebrale e alle loro caratteristiche nei bambini e negli adulti. Le osservazioni sui processi di sviluppo mentale di un bambino hanno portato L.S. Vygotsky è giunto alla conclusione sulla formazione coerente delle funzioni mentali superiori di una persona e sul cambiamento coerente nella sua organizzazione cerebrale. Ha formulato una posizione sulla diversa influenza del focus del danno cerebrale sulle funzioni mentali superiori nell'infanzia e negli adulti. NEI BAMBINI la lesione provoca un sottosviluppo sistemico delle corrispondenti funzioni mentali superiori. Pertanto, la rottura delle zone gnostiche primarie della corteccia (visiva, uditiva, cinestesica) nella prima infanzia porta ad un profondo sottosviluppo delle forme mentali superiori della corrispondente attività cognitiva. In un ADULTO, il quadro è diverso quando queste stesse aree della corteccia cerebrale sono danneggiate. I cambiamenti legati all'età nella struttura delle "relazioni interfunzionali" portano al fatto che il ruolo delle aree corrispondenti della corteccia cerebrale nell'implementazione di forme complesse di attività mentale e la loro influenza sistemica cambiano in modo significativo. In un adulto, le sezioni secondarie della corteccia cerebrale acquisiscono un'importanza decisiva nell'organizzazione dell'attività mentale, la cui conservazione è necessaria anche per l'attuazione di processi mentali relativamente più semplici, ma dipendenti da queste zone. Pertanto, il danno alle zone gnostiche della corteccia nella prima infanzia porta a un sottosviluppo coerente di tutti i livelli più alti di attività cerebrale costruiti sopra di loro, e il danno a queste stesse zone della corteccia in un adulto provoca disturbi nel lavoro di livelli più elementari. degli atti sensoriali che dipendono da queste zone. Posizione: sull'ineguale influenza sistemica delle lesioni cerebrali focali sulle funzioni mentali superiori nei diversi stadi dello sviluppo mentale. Nei primi studi neuropsicologici condotti in collaborazione con A.R. Luria, si è tentato di stabilire quali disturbi più elementari (nella percezione visiva, nell'organizzazione di semplici atti motori, ecc.) Si osservano quando i processi linguistici vengono interrotti. Sulla base del materiale delle lesioni delle strutture sottocorticali nel parkinsonismo, sono state identificate forme speciali di compensazione dei difetti motori, che vengono effettuate con la partecipazione di livelli corticali di organizzazione dell'azione mediati in modo complesso (con l'aiuto di un sistema di supporto semantico). Sia durante la Grande Guerra Patriottica che successivamente, la formazione e lo sviluppo della neuropsicologia furono strettamente legati ai successi della neurologia e della neurochirurgia, che permisero di migliorare il suo apparato metodologico e concettuale e di verificare la correttezza delle ipotesi nel trattamento di pazienti con malattia locale lesioni cerebrali. Anche la ricerca nel campo della patopsicologia, condotta in numerose cliniche psichiatriche dell'Unione Sovietica, ha dato un certo contributo alla creazione della neuropsicologia domestica. Questi includono i lavori dello psichiatra R.Ya. Golant, dedicato alla descrizione dei disturbi mnestici nelle lesioni cerebrali locali, in particolare quandoregione diencefalica. Un ruolo importante è stato svolto dagli studi sulle principali forme di disturbi della coscienza nelle lesioni cerebrali locali, condotti dai famosi psichiatri domestici M.O. Gurevich e A.S. Shmaryan. Il primo ha descritto in dettaglio i disturbi psicosensoriali che si verificano con varie lesioni cerebrali e ha fornito la loro dettagliata analisi neurologica e neuropsichiatrica. Il secondo, studiato su pazienti con lesioni cerebrali locali (tumori), descriveva sindromi di alterazioni della coscienza con lesioni cerebrali diencefaliche basali-temporali e frontali. Queste opere non hanno perso il loro significato fino ad oggi. Lo psichiatra di Kiev A.L. Abasheev-Konstantinovsky ha fatto molto per sviluppare il problema delle lesioni cerebrali generali e locali. Ha descritto i cambiamenti caratteristici della coscienza che si verificano durante lesioni massicce dei lobi frontali del cervello e ha identificato le condizioni da cui dipende il loro aspetto. Un importante contributo alla neuropsicologia russa è stato dato da B.V. Zeigarnik con i suoi dipendenti. Grazie a questi lavori: *sono stati studiati i disturbi del pensiero in pazienti con lesioni cerebrali organiche locali e generali. *descrive i principali tipi di patologia dei processi mentali sotto forma di varie violazioni della struttura stessa del pensiero in alcuni casi e violazioni della dinamica degli atti mentali (difetti di motivazione, concentrazione del pensiero, ecc.) in altri. Opere di B.V. Di grande interesse per la neuropsicologia sono anche Zeigarnik, dedicati allo studio della patologia della sfera affettiva nelle lesioni organiche del cervello. Sono proseguiti negli studi sulle caratteristiche dei disturbi della sfera emotivo-volitiva in pazienti con varie lesioni cerebrali locali. Di incondizionato interesse dal punto di vista della neuropsicologia sono i lavori della scuola di psicologia georgiana, che ha studiato le caratteristiche di un atteggiamento fisso nelle lesioni cerebrali generali e locali. Importanti studi psicologici sperimentali sono stati condotti anche in cliniche neurologiche. Questi includono le opere di B.G. Ananyev e i suoi collaboratori, dediti al problema dell'interazione tra gli emisferi cerebrali e che hanno dato un contributo significativo alla costruzione delle moderne idee neuropsicologiche sull'organizzazione cerebrale dei processi mentali. In questi studi è stato ottenuto un ampio materiale fattuale che mostra la diversità dell'interazione degli emisferi cerebrali in tipi di attività mentale come il tatto, l'orientamento spaziale, tipi complessi di prassi, ecc. Studi neuropsicologici che sono stati e vengono condotti in numerosi di laboratori nel paese sono di grande valore per lo sviluppo della neuropsicologia. Questi includono studi di G.V. Gershuni e i suoi colleghi, si sono dedicati al sistema uditivo e hanno rivelato, in particolare, due modalità del suo funzionamento: analisi dei suoni lunghi e analisi dei suoni brevi, che hanno permesso di adottare un nuovo approccio ai sintomi di danno alle parti temporali la corteccia cerebrale negli esseri umani, così come molti altri studi sui processi sensoriali. Un grande contributo alla neuropsicologia moderna è stato dato dalla ricerca di eminenti fisiologi domestici come N.A. Bernstein, P.K. Anokhin, E.N. Sokolov, N.P. Bekhtereva, O.S. Adrianov et al. Concetto di N.A. Bernstein sull'organizzazione a livello dei movimenti e sui loro disturbi nelle lesioni cerebrali locali. Posizione N.D. Bernstein sulla fisiologia dell’attività furono uno dei “blocchi” logici nella costruzione di un modello neuropsicologico del comportamento umano opportuno. Concetto di P.K. Anokhin sui sistemi funzionali e il loro ruolo nello spiegare il comportamento opportuno degli animali è stato utilizzato da A.R. Luria per costruire una teoria della localizzazione dinamica sistemica delle funzioni mentali superiori di una persona. Opere di E.N. Sokolov, dedito allo studio del riflesso di orientamento, fu assimilato anche dalla neuropsicologia (insieme ad altri risultati della fisiologia in quest'area) per costruire uno schema generale del lavoro del cervello come substrato dei processi mentali (nel concetto di tre blocchi cerebrali per spiegare disturbi modalità-non specifici delle funzioni mentali superiori e.