Dall'autore: I bambini sono vivi, capiscono e sentono tutto, a volte anche più dei genitori stessi. Le consultazioni e le terapie con i bambini mi causano sempre più pensieri e preoccupazioni che con gli adulti Quando i genitori chiedono consiglio per i loro figli, di solito dicono: "Mio figlio ha questi e questi problemi, è possibile fare qualcosa al riguardo...?" .qui mi pongo sempre la domanda interna: “Il bambino ce l’ha?” questi problemi. Perché, secondo me, se queste non sono una sorta di lesioni organiche, è sempre più facile lavorare con un adulto significativo che con il bambino stesso. Sì, i bambini provano sentimenti ed esperienze, ma sono direttamente collegati alla sfera emotiva dei loro genitori. E se un bambino non si sente a suo agio e al sicuro accanto a un genitore, allora puoi portarlo all'infinito da diversi psicologi, e il massimo che può essere ottenuto sono piccoli cambiamenti in meglio o il rafforzamento di scenari comportamentali che gli permettano di evitare contatti spiacevoli con un genitore o insegnante, insegnante, ecc. (fuga, social network, giochi per computer, ecc.). I bambini sono vivi, capiscono e sentono tutto, a volte anche più dei genitori stessi. Ma mentre, a causa della loro età, si trovano in una posizione “inferiore”, hanno difficoltà a fare delle scelte, ad assumersi delle responsabilità e a formulare pensieri. È compito di un adulto mostrare con l'esempio il modo migliore per farlo. E quando un adulto nella sua famiglia, da bambino, non padroneggiava queste abilità? Ecco che è il momento, insieme al bambino, nell’ambito di una terapia personale o generale, di iniziare a sviluppare tutto ciò che non è sviluppato. Ma invece di rivolgersi a uno specialista, i genitori dicono ai loro figli “è qualcosa che non funziona in lui, non in me”. Sì, ci sono genitori coscienziosi che vengono a lavorare insieme, ma ci sono, e più spesso, casi di “adulti super-impegnati” quando portano un bambino come oggetto o come animale domestico con la scritta: “aggiustatelo, ci penso io”. paga." E un bambino del genere si rivolge a diversi specialisti e tutto inutilmente, e quando cresce ha la chiara idea che il denaro è più importante dei sentimenti. E molto probabilmente non verrà al funerale dei suoi genitori, perché... in questo giorno avrà luogo un accordo decisivo, per il quale si batte da molti anni. E come spiegare a questi genitori che loro stessi sono la chiave della loro pace e tranquillità? Come far capire che un bambino, quando è ancora piccolo, si orienta nello spazio secondo gli schemi dei suoi genitori? E se il comportamento del bambino è "provocatorio", allora questa è la sua compensazione per la mancanza di comprensione, sostegno, cura, tenerezza, affetto, amore o tutto insieme. Sto cercando di trasmettere il messaggio che è importante imparare a dare. E quando il bisogno è soddisfatto, non c’è bisogno di inventare modi alternativi per ottenerlo. Il bambino riceverà il pieno soddisfacimento dei suoi bisogni e passerà alla fase successiva di sviluppo. È sempre interessante lavorare con i bambini. Non esiste ancora una struttura chiara della personalità e un mucchio di gusci protettivi che gli adulti acquisiscono. I bambini entrano in contatto più velocemente e passano immediatamente a questioni interessanti. Una ragazza (7 anni) una volta durante una consultazione mi ha posto la domanda: "Cos'è Dio?" In qualche modo è stato difficile per me orientarmi subito. La ragazza è piccola, ma la domanda è profonda. Ho risposto alla prima cosa che mi è venuta in mente: "Questa è l'energia che è ovunque e da cui tutto è composto, beh, come l'aria, non la vediamo, ma esiste ed è molto importante per la nostra vita". Ha detto che aveva capito, e al prossimo incontro, quando ho chiesto di disegnare una fonte e descrivere il mio disegno, ha raffigurato punti multicolori, spirali e ha detto che questo è Dio. Sua madre ha avuto l'impressione per diversi giorni che sua figlia fosse COSÌ intelligente (lei la pensava diversamente). Come ha fatto a immaginare di trarre una TALE fonte? Dopo questo incontro, il genitore ha iniziato a prendere più sul serio le esperienze di sua figlia e ha iniziato a rimproverarla e rimproverarla meno per le sciocchezze. Ma questo non è un caso isolato! Quando i genitori, a causa della loro bassa autostima, vedono i propri figli come “strani”, “stupidi”, “idioti”, ecc. Ma se un adulto autorevole.