著者から: ヴォルゴグラード商工会議所の専門調停センターである調停プロジェクト「School World」のパイロットサイトに設置するための記事。ヴォルゴグラード市立教育機関中等学校 51 号でのプロジェクト なぜ学校に調停が必要なのでしょうか。調停の主な目的は、学校を教育プロセスのすべての参加者 (生徒、教師、保護者など) にとって安全で快適な空間に変えることです。 .) 問題を平和的に解決し、学校内での暴力のレベルを減らし、良好な関係を維持するには、学校の調停が必要です。 世界の慣例では、これは紛争を解決する方法の 1 つであり、調停者と呼ばれる中立の当事者が法廷外の解決策の開発に貢献します。 親が調停を必要とするのはなぜですか? 調停を行うことで、その原因と原動力を特定して紛争を解決し、紛争を防止し、攻撃的で時には環境の影響を拒否することから子供や青少年を守り、すでにつまずいている人々の行動を正すことができます。 さらに、調停は、学童間および子供と大人の間の紛争を解決するのに役立つツールです。 なぜ子どもには調停が必要なのでしょうか? 調停のプロセスでは、子どもも大人も、加害者も「被害者」も、それぞれの参加者が、話を聞いてもらい、理解してもらい、自分の立場を表明できることを期待できます。状況のビジョンと、紛争を解決するための独自の代替案を提供することもできます。 信頼でき、敬意を持った環境でのこのようなコミュニケーションは、必要な安心感を生み出し、紛争の解決策が生まれ、当事者が合意に達することができ、おそらく当事者は直接交渉したため、それを実行する傾向にあります。一般に、子どもたちが困難な状況から自力で抜け出すことができるようにするためには、紛争の解決に平等に参加する機会が与えられる必要があります。意見を聞いた。 社会と同様、学校でも紛争は避けられません。それは世界の発展の条件の 1 つです。 しかし、私たちはそれを平和的に解決する方法を学ばなければなりません。 もちろん、調停はすべての紛争を即座に解決する魔法の杖ではありません。 しかし、調停のおかげで、少なくともある程度は十代の犯罪のレベルを減らすことが可能です。 より深刻な結果を招くことなく、紛争や対立を解決することは可能です。 つまり、子供たちが犯罪者になったり、困難な生活状況に陥ったりしないように、初期段階で子供たちを助けることができます。.