I'm not a robot

CAPTCHA

Privacy - Terms

reCAPTCHA v4
Link



















Original text

Sull'amore materno “La madre è amata soprattutto come primo e più importante oggetto d'amore di ogni persona, ma allo stesso tempo è odiata soprattutto a causa delle inevitabili delusioni e separazioni da lei .” M.Rothmann. Come facciamo a capire cosa significa amore? Cosa significa amare? Ti sei mai posto queste domande? Anche se la tua risposta è negativa, le sensazioni di queste domande probabilmente ti sono familiari. Un bambino viene al mondo da una relazione tra due persone. Quando 1+1 fa 3. E la qualità della vita di questo bambino dipende da quale era il rapporto tra questi due. Senza provare amore nella famiglia dei genitori, non abbiamo l'opportunità di amare l'altro. Ciò che il bambino sente nella sua famiglia genitoriale diventa il suo riempimento interiore. L'atteggiamento della madre nei confronti del bambino diventa successivamente il suo atteggiamento nei confronti di se stesso. E poi ciò che una persona si sente riguardo a se stesso, lo trasmette nei rapporti con un altro (gli altri). A volte i clienti mi fanno la domanda: "Cosa significa: amare, amare?" A volte dicono direttamente: "Non so cosa sia l'amore". Oppure “Non capisco cosa significhi amare”. Cioè, ciò che è stabilito a livello di sensazioni e sentimenti, un adulto cerca di capire, realizzare, “toccare”. E soffre molto quando non può farlo. Queste persone sono estremamente diffidenti, sospettose, ansiose e spesso tese senza una ragione particolare. Se un bambino è stato amato nella famiglia dei suoi genitori da bambino, sa, sente, capisce cos'è l'amore di un altro, per un altro. Un adulto del genere non ha la domanda “cosa significa amare” o “come amare”. Spesso, da adulta, una persona cerca costantemente l’approvazione (“Quando vado al negozio da sola, chiamo sempre mia madre o un’amica e chiedo cosa dovrei scegliere”), l’accettazione da parte dei genitori (“Dico a mia madre cosa ho fatto giorno e voglio che mi lodi"). In particolare, queste giovani donne cercano l'accettazione delle loro madri. E molte persone hanno difficoltà a non ottenere ciò che vogliono. Vivono ogni risposta negativa o indifferente della madre come un rifiuto. Dalla pratica: il cliente ogni volta studia molto attentamente lo stato e le parole del terapeuta per confermare/riempire il bisogno interno di accettazione. Se la conferma non avviene (il cliente non si sente accettato), sperimenta la sofferenza più profonda del rifiuto. Ciò significa che internamente questa persona è ancora un bambino piccolo che non può vivere senza sua madre. E qui non stiamo parlando della vita fisica senza madre, ma della vita di attaccamento emotivo e psicologico. Un adulto può condurre un dialogo interno con sua madre, chiedere consigli nella realtà e condividere tutti gli eventi che accadono nella sua vita. “Dico a mia mamma tutto quello che farò, lei mi dà consigli: mi dice cosa bisogna fare e cosa non fare, mi aiuta”. La vita di queste persone si concentra sul riconoscere se stessi agli altri. Un adulto cerca sostegno e approvazione da parte degli altri. È ansioso, costantemente tormentato dai dubbi sulla sua scelta. Emotivamente instabile, suscettibile alle malattie somatiche e con predisposizione ai pensieri ossessivi. Un esempio pratico: una cliente, che vive in un'altra città, lontana da sua madre, aspetta costantemente una chiamata, e quando chiama e racconta le sue notizie, vuole sentire parole di approvazione e di accettazione per soddisfare il bisogno di Amore. Ogni volta che non riceve in cambio i sentimenti attesi, soffre. Questi sentimenti non hanno scampo e “rimangono bloccati” nel corpo. E la giovane donna sperimenta costantemente diverse sensazioni di dolore nel suo corpo. Esempi di amore materno sullo sfondo delle relazioni con sua figlia sono ben descritti nel libro di K. Elyacheff “Figlie e madri. Terza ruota?". Usando l'esempio delle opere d'arte, vengono mostrate le relazioni dipendenti, tossiche e simbiotiche tra madri e figlie. Con l'avvertenza che tale interazione è possibile anche con i figli. Attraverso altre relazioni (costanti, stabili, affettuose e di accettazione) con il terapeuta, il cliente impara gradualmente a costruire relazioni diverse con se stesso e con le persone che lo circondano. Quindi una persona va a.