バック・トゥ・ザ・フューチャー: いじめ、虐待的な関係、そして世界的な認知(1) 今日はロバート・ゼメキス監督の映画「バック・トゥ・ザ・フューチャー」のあらすじを辿る旅を続けます。未来』（1985）。 宿題は映画の80分から90分までの断片を見ることでした。 編集ハサミを手に取り、新しい断片を分析してみましょう! (2) このパートでは、物語のペースが再び加速します - 161 フレーム。 あなたと私はゴールラインに入っているのですから、これは驚くべきことではありません。 このパートでは、主人公マーティ・マクフライの生死に関わる重要な問題が解決されます。 両親が再会しなければ彼は生まれないので、消滅しなければならない。 もちろん、時間のテーマは映画制作において最も興味深いものの 1 つです。 翻訳では映画は「動く写真」を意味し、時間と空間の原理がこのタイプの芸術の基礎であることを思い出してください。 多くの監督は、主人公が過去または未来に行くプロットに頼ってきました。 たとえば、現代の映画監督の中でも、クリストファー・ノーランは時間の測定を積極的に利用して、映画鑑賞者に物理学や知覚心理学の世界からの複雑な現象（たとえば、ブラック ホール、エントロピーとは何か）を示しています。 彼の最新作『テネット』（2020）を見てください。 しかし、時間に関するすべての映画は、物語の非論理性と「論理的な穴」という同じ問題を抱えています。 主人公が過去に戻ったとき、すでに未来での存在が危険にさらされています。 一見すると、そのように見えます。 しかし、彼が未来に（彼が過去に来た場所から）存在するなら、それは彼がまだ生き残っていることを意味し、したがって危険は彼（そして私たちの）想像力の中にだけ「生きている」のでしょうか？ 私たちが示されているのは、過去に移行した後に未来が変化するということです。これはすでに、存在する可能性のあるある種の代替の一時的な現実です。 主人公が過去を変えてしまったら、元の未来には二度と戻れません。 私は、主人公が未来に戻って、変化がすでに起こっていることを発見し、それが彼にとって過去の産物として認識されていなかっただけであることを発見する物語にもっと感銘を受けます。 私たちは、すでに変化が起こっていることを事後的に理解し、タイムトラベルを通じてその変化の意味を理解します。 このテーマの最も神秘的な瞬間は、主人公と過去または未来の自分との出会いです。 この点で、より「論理的」なのは、フランスのラルー・ルネ監督によるアニメ『ロード・オブ・タイム』（1982年）やアイザック・アシモフの小説の国内映画化『永遠の終焉』（アンドレイ・エルマシュ監督）のような作品である。 1987年）、ミュージシャンのグループがビフのいじめっ子たちに反撃する。 映画『バック・トゥ・ザ・フューチャー』より (3) この部分では、約 10 のシーンが区別できます。 思い出してもらいたいのですが、物語の最後の部分では、映画制作者はすべての主要な登場人物を単一のアクションに巻き込み、プロットが進むにつれて緊張感を高めるために横断的な手段に頼っています。 ここでは、駐車場でビフがマーティを排除し、ロレインに嫌がらせを始めるシーンの結末が見られます。 これに続いて、マーティがミュージシャンの車のトランクに閉じ込められていることに気づくシーンが続きます。 ビフがロレインに嫌がらせをし、助けに来たジョージがロレインの名誉を守ろうとするシーン。 次に、ミュージシャンの一人がマーティがいるトランクを開けて手を負傷する小さなシーンが続きます。 次は、ジョージがロレーヌの名誉を守り、ビフを顔面に打撃でノックアウトする長いシーンです。 その間に、市役所の近くでマーティを待っているブラウン博士の姿が見られる。 そして、学校のダンス自体のいくつかのシーンもあります。マーティは、以前にマーティを救ったときに手を負傷したギタリストの代わりを務め、ジョージがロレインにキスをするシーンもあります。 その後、マーティはロックンロールを演奏します。 次に続くのは、マーティと若い両親との最後の会話のシーンです。 シーンの説明だけで、この 10 分間にビフがジョージの手をひねったことがどれほど多いか想像できます。 まだ映画から『バック・トゥ・ザ・フューチャー』(4) さて、作中に出てくる心理的なテーマについてお話しましょう。 最初のトピックは、もちろん、道徳的および身体的暴力のトピックです。 私たちは以前、いじめっ子のビフ・タネットがおとなしいジョージをいじめる様子を見てきました。 ジョージは、ビフが自分自身を主張する地元のスケープゴートとして機能していると言うことができます。 この状況は、年齢や体力などに差がある児童や青少年のグループでよく見られます。 通常、学校や大学でのいじめは、現代英語主義、つまりいじめ（英語のいじめ、「いじめ」から）と呼ばれます。 ここで、攻撃者と被害者の心理について言及するのが適切です。 すべての子供は、何らかの形で、生まれた瞬間から存在する攻撃的な衝動に対処しようとします。 このような攻撃的な瞬間が外側に向けられる人もいれば、内側に向けられる人もいます。 それぞれのケースにおいて、子どもがどのようにしてこの緊張に対処しているのかを個別に把握しています。 好ましくない発達の結果として、道徳的マゾヒズムやサディズム、抑うつ的な反応などの特性が定着する可能性があります。 最初の社会化施設に身を置くと、そのような子供は家族の固定観念を強化するだけです。 しかし、暴力や残虐行為が存在する家庭にのみそのような特性を期待する必要はありません。 親が子供を愛し、世話をしているにもかかわらず、子供は依然として性格に問題を抱えて成長するという状況もあります。 私たちは家族の外的な雰囲気についてだけではなく、社会的制限の中で子供が自分の衝動から生じる内面の緊張にどのように対処しているかについても話しています。 子供の空想は非常に予測不可能であり、学校のプロムでジョージがロレインにキスするこの出来事またはその出来事が彼の精神にどのような影響を与えるかを事前に言うことはできません。 映画「バック・トゥ・ザ・フューチャー」より (5) 特に、ジョージは学校のいじめっ子たちからの屈辱と身体的暴力に苦しんで育ち、ビフは、自分の不安と卑怯さを、ほとんど虚勢を張って気の抜けた態度で隠すようないじめっ子に成長しました。手。 被害者のいない強姦者がいないのと同じように、強姦者のいない被害者もいないと言うことが重要です。 これらは基本的に、ソーシャル インタラクションのペア ゲーム形式です。 犠牲者が発生する可能性のあるシナリオの 1 つは、子供が教育者の欲求を優先して（本能的な行動の目的が失われたかのように）自分のニーズや感情を認識しなくなった場合です。 そして、強姦犯が出現する可能性のあるシナリオの 1 つは、幼少期に受けた暴力経験により、攻撃的な衝動を制御できないこと、または大切な人の前で耐えがたい感情や経験を置くことができないことです。 もう一度繰り返しますが、この「強姦者と被害者」という組み合わせが出現した理由を説明する単一の標準的な答えはありません。 また、これらの行動パターンは、化学物質に依存している人や重病人（身体的および精神的両方）などがいる家族にも見られることも付け加えておきます。 あるいは、これはアルコール依存症者の家族における「カルプマンの三角形」（被害者、暴君、救世主）です。 しかし、ジョージはなんとか力を見つけ、常習的な恐怖に対処しました。 愛する人の名誉を守り、彼は自分の卑怯さを犠牲にして彼女をビフの暴力から救い出す。 敵は敗北し、学校は新たな英雄を感じます。 舞踏会ではジョージの成功が確固たるものとなり、マーティ・マクフライは再びガールフレンドを取り戻し、チャック・ベリーの象徴的な曲「ジョニー・B・グッド」をエレキギターで演奏する。 映画「バック・トゥ・ザ・フューチャー」より (6) マーティはこれらのシーンで伴奏の役割を果たしています。 ジョージがビフに勝利しただけでは両親を取り戻すには不十分であることが判明した。 ジョージとロレインからもう一度キスが必要です。 問題の断片のこの部分で、マーティが両親がダンスでキスできるように（彼らの知人の伝説によると）エレキギターを弾くことで時間のパラドックスをどのように修正するかがわかります。 マーティは一時的に、ロックンロールという新しい方向性の「創始者」にもなります。 歴史的に、ロックンロールの創始者はエルヴィス・プレスリーとチャック・ベリーです。!