Continuazione del tema della determinazione della propria missione, scopo e chiamata Nella teoria della Psychosanitas, che fa parte della psicologia integrativa, considera lo sviluppo della personalità come un processo sequenziale naturale, diviso in tre fasi chiave globali. La prima fase è il livello iniziale della personalità sviluppo. Si presuppone che una persona venga in questo mondo con una mancanza di conoscenze, abilità e capacità e inizi a esplorare questo mondo, a prendere coscienza di se stesso e a determinare le relazioni di causa-effetto degli eventi in corso con l'aiuto di altre persone. Questo periodo è chiamato livello di apprendista. A questo livello il concetto di missione non è nemmeno considerato, poiché lo scopo è solo rivelato, la persona è scarsamente consapevole di quelle che già possiede come qualità innate e di quelle già acquisite fin dalla prima infanzia. Lo studente è completamente concentrato sulla società, dove riceve informazioni come feedback: come è e cosa deve imparare. Una persona a livello di sviluppo personale di uno Studente ha davvero bisogno di un Insegnante, perché incontra difficoltà nel valutare in modo indipendente gli eventi attuali, cosa è bene e cosa è male per lui, ha paura di commettere un errore nel prendere anche le decisioni più insignificanti , e questo porta alla passività, all'inerzia, all'immaturità e alla fuga dalla responsabilità per la scelta fatta. L’idea principale che guida queste persone è “Devo!” Nel processo di acquisizione di competenze ed esperienza di vita, una persona inizia a identificarsi con vari concetti, definisce i propri confini e compaiono giudizi categorici. Se tracciamo un parallelo con la teoria di Wilber, allora questo è il livello di sviluppo della Maschera. La missione è il più delle volte formulata in parole generali e per necessità. Ad esempio: “Devo impararlo e poi trasmetterlo alle persone”. Oppure “devo servire...” L’accesso al livello successivo di sviluppo della personalità “Maestro” avviene attraverso la formazione del proprio Ego olistico sano. Per fare ciò, il focus dell’attenzione si sposta dal “devo!” a “Posso!” A questo scopo viene utilizzata la teoria di V.V. Kozlov sulla trinità del sé materiale, del sé sociale e del sé spirituale. L'espansione e il rafforzamento di ciascuno di questi sé, e quindi la loro armonizzazione, consente a una persona di formulare la sua missione dalla pienezza del suo essere, dalla ridondanza, dalla forza. Il potenziale della vita viene riempito e spacchettato con sicurezza, con la conoscenza delle proprie elevate capacità, manifestazione di ambizioni e pretese di padroneggiare ancora più spazio. Se consideriamo il parallelo con la teoria di Wilber, allora questo è il livello dell’Ego e del Centauro. Questo è il livello al quale vive la maggior parte delle persone, consapevole dei propri bisogni e con ambizioni per se stessa e per le persone che le circondano. Dopotutto il Maestro, proprio come l'Apprendista, ha bisogno di altre persone, ma ne ha già bisogno come esecutori della sua volontà, attraverso di loro realizza i suoi desideri. Il maestro capisce che non può realizzare se stesso nelle direzioni che ha delineato da solo e ha bisogno di aiutanti. Molto spesso, recluta studenti che guida nella vita, li aiuta a padroneggiare questo mondo, condivide con loro la sua esperienza, conoscenza, abilità, oppure ciò avviene sotto forma di utilizzo unilaterale di altre persone. Il terzo livello di sviluppo personale, il più alto Il livello del "Creatore" richiede che una persona abbia un atteggiamento completamente diverso nei confronti del mondo e di se stesso. Avendo raggiunto il livello del Creatore, una persona realizza i suoi piani senza l'influenza di nessuno e l'aiuto di altre persone, questo è un processo puramente individuale che non dipende da nessuno, da nessuna condizione, solo dalla consapevolezza e dalla motivazione della persona; lui stesso. Questo livello di sviluppo personale è caratterizzato dal fatto che una persona cessa di aver bisogno di altre persone, non condiziona più la sua realizzazione, il raggiungimento dei suoi obiettivi, con gli obiettivi e i desideri di altre persone. Il principio in base al quale vive il Creatore suona come “Io posso!” Una persona al più alto livello di sviluppo personale crea, ad es. crea la sua vita nella massima libertà di propria volontà, organizza connessioni con altre persone e con il mondo a livello di rispetto reciproco e creazione. +7922 211 81 38